Участники конкурса









ДОКУМЕНТЫ
Положение о районном конкурсе «Учитель года - 2021»
Конкурс направлен на содействие развитию муниципальной системы образования путем выявления и распространения лучших педагогических и управленческих практик в современных условиях цифровизации образования. Открыть положение.
Мероприятия в рамках конкурса «Учитель года-2021»
Установочный Flash - семинар «Старт в Digital» |
19 января |
ИМЦ, 14:00 |
заместители директоров по УВР, потенциальные участники конкурса |
Дурмашева В.М. Титова Е.А. |
Регистрация участников конкурса (заявка прикрепляется как отдельный документ) |
до 20 января включительно |
сайт ИМЦ в разделе форума «Учитель года – 2021» |
участники конкурса |
Цветов А.Н. |
Торжественное открытие конкурса «Учитель года-2021» Первое конкурсное испытание «Публичное выступление» по теме «Навыки будущего для учителя настоящего» (до 3-х мин.) |
22 января |
ЦДТ, 15:00 |
участники конкурса, делегации ОУ, члены жюри, гости |
Дурмашева В.М. Цветов А.Н. Кузнецов Г.П. |
Второе конкурсное испытание «ONLINE-челлендж «ЦифраTEACHER» |
25-26 января |
Группа «ВКонтакте» «УЧИТЕЛЬ ГОДА, Берёзовский МО» (https://vk.com/public190677594) |
участники конкурса, члены жюри |
Дурмашева В.М. Титова Е.А. Цветов А.Н. |
Третье конкурсное испытание «Урок Цифры» до 45 мин. |
27-28 января |
Учреждения с. Березовка |
участники конкурса, члены жюри |
Дурмашева В.М. Титова Е.А. |
Работа жюри – подведение итогов |
28 января |
ИМО/ЦДТ |
Члены жюри |
Дурмашева В.М. |
Торжественное закрытие конкурса «Учитель года-2021» |
29 января |
ЦДТ, 15:00 |
участники конкурса, делегации ОУ, члены жюри, гости |
Дурмашева В.М. Цветов А.Н. Кузнецов Г.П. |
Выпуск информационного бюллетеня «Под крылом Пеликана» |
4-5 выпусков |
сайт ИМЦ/ Форум, ОУ, информационный стенд ЦДТ/ Группа ВКонтакте |
без ограничений |
Титова Е.А. Цветов А.Н. |
Послесловие к конкурсу |
1-5 февраля |
сайт ИМЦ/ Форум/ Группа ВКонтакте |
без ограничений |
Цветов А.Н. Титова Е.А. |
ИСПЫТАНИЯ

Испытание «Публичное выступление» проводится на торжественной церемонии открытия. Для проведения испытания «Публичное выступление» проводится жеребьёвка.

Участник учитывает обязательно следующие требования:
Мероприятие проводится с обучающимися, воспитанниками, с которыми ранее не работал, из образовательных организаций с. Берёзовка
время мероприятия: до 45 минут (в соответствии с возрастом детей, замыслом мероприятия).
Перед уроком конкурсант передает членам жюри технологическую карту урока со всеми приложениями, включая дидактические материалы.
После проведенного Урока проводится самоанализ, включающий ответы на вопросы членов жюри.

К заданию в отдельном посте помещается краткий методический комментарий с информацией о целевой аудитории, на развитие каких умений направлен данный ресурс, его место в контексте урока/занятия и др.
При необходимости к экспертизе цифрового продукта присоединяются предметные эксперты – руководители муниципальных методических формирований.
КРИТЕРИИ
№ |
Критерии |
Показатели |
Баллы |
1 |
Соответствие содержания и темы выступления |
Все тезисы раскрывают тему |
До 20 |
Один-два тезиса раскрывают тему |
До 10 |
||
В выступлении нет тезисов, раскрывающих тему |
0 |
||
2 |
Оригинальность авторской позиции |
Авторская позиция представлена оригинальными мыслями и выделена соответствующими речевыми средствами |
До 25 |
Авторская позиция выражена формальными фразами с использованием соответствующих речевых средств |
До 10 |
||
Авторская позиция не обозначена прямо, имеются косвенные указания |
До 3 |
||
3 |
Контакт с аудиторией |
Целесообразно использованы речевые и презентационные средства для установления контакта с аудиторией |
До 20 |
Выступление частично ориентировано на аудиторию |
До 10 |
||
Контакт с аудиторией не установлен |
0 |
||
4 |
Использование презентационных материалов |
Презентационные материалы обогатили выступление |
До 20 |
Презентационные материалы дублировали текст выступления |
До 10 |
||
Презентационные материалы помешали выступлению |
0 |
||
5 |
Использование невербальных средств |
Жесты, мимика, интонация уместны, естественны, соответствуют со смыслом выступления |
До 15 |
Жесты, мимика, интонация разнообразные и в большей степени согласуются со смыслом выступления |
До 10 |
||
Жесты, мимика, интонация отчасти согласуются со смыслом выступления |
До 5 |
||
Жесты, мимика, интонация не согласуются со смыслом выступления |
0 |
||
|
ИТОГО |
100 |